Sprachbegegnung und Begegnungssprache Zur experimentellen Untersuchung des Programms Lerne die Sprache des Nachbarn

Im Oberrheingebiet gibt es seit 1984 das Programm Lerne die Sprache des Nachbarn, bei dem neben dem Unterricht in der jeweiligen Nachbarsprache auch regelmassige Begegnungen zwischen deutschen und franzoesischen Grundschulern stattfinden. An diesen Massnahmen nehmen nahezu alle Grundschuler beiderseits des Rheins teil. Durch Befragung der deutschen und franzoesischen Lehrkrafte sowie durch Analyse von durchgefuhrten Schulerbegegnungen im Rahmen eines aus dem zentralen Forschungspool des Wissenschaftsministeriums Stuttgart finanzierten Projekts wird versucht, die verschiedenen Handlungsdimensionen dieses Programms zu bestimmen und Bausteine fur eine Didaktik und Methodik des fruhen Fremdsprachenlernens zu ermitteln. Insgesamt wird dadurch das grenzuberschreitende Begegnungsprogramm Lerne die Sprache des Nachbarn evaluiert.