Teacher Development Knowledge and Context
Afbeeldingen
Sla de afbeeldingen overArtikel vergelijken
Auteur:
Qing Gu
- Engels
- Paperback
- 9780826493415
- 15 september 2007
- 183 pagina's
Samenvatting
Examines the concepts of teacher knowledge, the effectiveness of teaching, and the relationships between these and the context in which teachers work and live. This study demonstrates how both the understanding and effectiveness of teaching and teacher education are shaped by cultural contexts and traditions.
Productspecificaties
Wij vonden geen specificaties voor jouw zoekopdracht '{SEARCH}'.
Inhoud
- Taal
- en
- Bindwijze
- Paperback
- Oorspronkelijke releasedatum
- 15 september 2007
- Aantal pagina's
- 183
- Illustraties
- Nee
Betrokkenen
- Hoofdauteur
- Qing Gu
- Hoofduitgeverij
- Bloomsbury Academic
Overige kenmerken
- Editie
- illustrated edition
- Extra groot lettertype
- Nee
- Product breedte
- 156 mm
- Product hoogte
- 234 mm
- Product lengte
- 234 mm
- Studieboek
- Nee
- Verpakking breedte
- 159 mm
- Verpakking hoogte
- 235 mm
- Verpakking lengte
- 24 mm
- Verpakkingsgewicht
- 462 g
EAN
- EAN
- 9780826493415
Je vindt dit artikel in
- Studieboek of algemeen
- Algemene boeken
- Taal
- Engels
- Boek, ebook of luisterboek?
- Boek
Kies gewenste uitvoering
Bindwijze
: Paperback
Prijsinformatie en bestellen
Rapporteer dit artikel
Je wilt melding doen van illegale inhoud over dit artikel:
- Ik wil melding doen als klant
- Ik wil melding doen als autoriteit of trusted flagger
- Ik wil melding doen als partner
- Ik wil melding doen als merkhouder
Geen klant, autoriteit, trusted flagger, merkhouder of partner? Gebruik dan onderstaande link om melding te doen.