Test Policy and Test Performance: Education, Language, and Culture Education, Language, and Culture

Uitgever: Springer

Taal: Engels

Afbeeldingen

Artikel vergelijken

Vergelijk met andere artikelen

Bekijk nu

Engels
Hardcover
9780792390145
31 mei 1989
306 pagina's

Alle productspecificaties

Samenvatting

Bernard R. Gifford In the United States, the standardized test has become one of the major sources of information for reducing uncertainty in the determination of individual merit and in the allocation of merit-based educational, training, and employment opportunities. Most major institutions of higher education require applicants to supplement their records of academic achievements with scores on standardized tests. Similarly, in the workplace, as a condition of employment or assignment to training programs, more and more employers are requiring prospective employees to sit for standardized tests. In short, with increasing frequency and intensity, individual members of the political economy are required to transmit to the opportunity marketplace scores on standardized examinations that purport to be objective measures of their abilities, talents, and potential. In many instances, these test scores are the only signals about their skills that job applicants are permitted to send to prospective employers. THE NATIONAL COMMISSION ON TESTING AND PUBLIC POLICY In view of the importance of these issues to our current national agenda, it was proposed that the Human Rights and Governance and the Education and Culture Programs of the Ford Foundation support the establishment of a ''blue ribbon" National Commission on Testing and Public Policy to investigate some of the major problems, as well as the untapped opportunities, created by recent trends in the use of standardized tests, particularly in the workplace and in schools.

Productspecificaties

Inhoud

Taal: en
Bindwijze: Hardcover
Oorspronkelijke releasedatum: 31 mei 1989
Aantal pagina's: 306
Illustraties: Nee

Betrokkenen

Hoofdredacteur: Bernard R. Gifford
Hoofduitgeverij: Springer

Overige kenmerken

Editie: 1989
Extra groot lettertype: Nee
Product breedte: 156 mm
Product lengte: 234 mm
Studieboek: Ja
Verpakking breedte: 156 mm
Verpakking hoogte: 26 mm
Verpakking lengte: 234 mm
Verpakkingsgewicht: 1390 g

EAN

EAN: 9780792390145

Je vindt dit artikel in

Categorieën: Onderwijs & Didactiek

Onderwijstechnieken

Examens & Beoordeling

Boeken
Taal: Engels
Boek, ebook of luisterboek?: Boek
Beschikbaarheid: Leverbaar
Studieboek of algemeen: Algemene boeken

Reviews

Nog geen reviews

Hoe controleren en plaatsen wij reviews? Hoe controleren en plaatsen wij reviews?

Negatief, positief, neutraal: we zetten een review altijd online. We controleren wel eerst of ’ie voldoet aan onze reviewvoorwaarden en niet nep is. We controleren ook of ’ie is geschreven door iemand die het artikel heeft gekocht via bol.com en zetten dit er dan bij. De controles gebeuren automatisch, al kijken er soms mensen mee. Bol.com betaalt niet voor reviews. Als een reviewer door een andere partij is vergoed, staat dit in de review zelf.