Thinking Historically Ebook Tooltip Educating Students for the 21st Century

Afbeeldingen

Inkijkexemplaar

Artikel vergelijken

  • Engels
  • E-book
  • 9781442691612
  • 17 oktober 2009
  • Adobe ePub
Alle productspecificaties
  • Je leest ebooks gemakkelijk op je Kobo e-reader, of op je smartphone of tablet met de bol.com Kobo app. Let op! Ebooks kunnen niet geannuleerd of geretourneerd worden.

Samenvatting

Two simple but profound questions have preoccupied scholars since the establishment of history education over a century ago: what is historical thinking, and how do educators go about teaching it? In Thinking Historically, Stéphane Ltévesque examines these questions, focusing on what it means to think critically about the past. As students engage in a new century already characterized by global instability, uncertainty, and rivalry over claims about the past, present, and future, this study revisits enduring questions and aims to offer new and relevant answers.

Drawing on a rich collection of personal, national, and international studies in history education, Ltévesque offers a coherent and innovative way of looking at how historical expertise in the domain intersects with the 'pedagogy of history education.' Thinking Historically provides teacher educators, and all those working in the field of history education, ways of rethinking their practice by presenting some of the benchmarks, in terms of procedural concepts, of what students ought to learn and do to become more critical historical actors and citizens.

As questions regarding history education compel educators with greater force than ever, this study explores different ways of approaching and engaging with the discipline in the twenty-first century.

Productspecificaties

Inhoud

Taal
en
Bindwijze
E-book
Oorspronkelijke releasedatum
17 oktober 2009
Ebook Formaat
Adobe ePub
Illustraties
Nee

Lees mogelijkheden

Lees dit ebook op
Android (smartphone en tablet) | Kobo e-reader | Desktop (Mac en Windows) | iOS (smartphone en tablet) | Windows (smartphone en tablet)

Overige kenmerken

Studieboek
Ja

EAN

EAN
9781442691612

Je vindt dit artikel in

Taal
Engels
Studieboek of algemeen
Algemene boeken
Boek, ebook of luisterboek?
Ebook
Beschikbaarheid
Leverbaar

Reviews

1 review
0
1
0
0
0
  • historisch leren denken

    Positieve punten

    • Compleet
    • Inspirerend

    Negatieve punten

    • Te theoretisch

    Stephane Levesque heeft een inspirerend boek geschreven over historisch redeneren. Hij analyseert 6 elementen van historisch redeneren (historische significantie, continuiteit en verandering, groei en ondergang, het leveren van bewijs en emphatie).
    Het boek is gebaseerd op de aanname dat als docenten het denken van leerlingen op een hoger niveau willen brengen, zij het werk van professionele historici als uitgangspunt moeten nemen. Door de werkwijze van deze historici te analyseren, kunnen docenten hun lessen op een hoger plan brengen.
    Op heldere wijze beschrijft Levesque hoe dit voor de genoemde elementen kan worden vormgegeven. In elk hoofdstuk gaat hij in op het gebruik van het concept in de klas. Deze paragrafen waren meer gaan leven als er meer praktische voorbeelden zouden worden gegeven.
    Laatst genoemde punt doet niets af aan het feit dat elke docent, docentopleider en onderzoeker op het gebied van geschiedenisdidactiek hier zijn / haar voordeel mee kan doen.

    Vond je dit een nuttige review?
    2
    0

Kies gewenste uitvoering

Prijsinformatie en bestellen

De prijs van dit product is 31 euro en 99 cent.
Direct beschikbaar
Verkoop door bol
Ebook
  • E-book is direct beschikbaar na aankoop
  • E-books lezen is voordelig
  • Dag en nacht klantenservice
  • Veilig betalen
Houd er rekening mee dat je downloadartikelen niet kunt annuleren of retourneren. Bij nog niet verschenen producten kun je tot de verschijningsdatum annuleren.
Zie ook de retourvoorwaarden