Traumatisierte Kinder im Alltag feinfuehlig unterstuetzen Psychoedukation im Überblick

Dieses essential beschreibt alltagstauglich und fundiert, wie Kinder mit Bindungstraumatisierung feinfühlig begleitet werden können. Diese Reflexion hilft dabei, Unterstützungsangebote zwischen hilfreicher Distanz und förderlicher Empathie auszubalancieren zu können.

Dieses essential beschreibt alltagstauglich und fundiert, wie Kinder mit Bindungstraumatisierung feinfühlig begleitet werden können. Es erklärt leicht verständlich, wie sich Traumapädagogik und Traumapsychotherapie ergänzen. Gerade wenn das Kind in Krisen am dringendsten Verständnis, Orientierung und Beruhigung von seinen Bezugspersonen braucht, liegen deren Nerven oft blank. Dieses essential will Erwachsene dabei unterstützen, das Verhalten des Kindes vor dem Hintergrund dessen Biografie zu verstehen. Diese Reflexion hilft dabei, Unterstützungsangebote zwischen hilfreicher Distanz und förderlicher Empathie auszubalancieren zu können.

Der Inhalt

• Traumatisierte Kinder als Herausforderung für Fachkräfte, Eltern und Pflegeeltern
• Wieso traumatisierte Kinder unsere Hilfe brauchen
• Was ist Psychoedukation?
• Psychoedukation ganz praktisch: Formulierungen für Kinder und Erwachsene
  

Die Zielgruppen

• Eltern, Pflege- und Adoptiveltern von Kindern und Jugendlichen mit Bindungstraumatisie-rung
• Fachkräfte aus dem Bildungs-, Jugendhilfe- und Gesundheitsbereich, Pädagog*innen, Psychotherapeut*innen, Ärzt*innen
  

Die Autoren
Dr. Kerstin Klappstein hat langjährige therapeutische Erfahrung in der Kinder- und Jugendpsychiatrie und leitet die „Systemische Praxis für Familien“ Hamburg.
Ralph Kortewille ist Leiter der Traumaambulanz der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie Elmshorn und in eigener Praxis in Hamburg tätig.
Beide Autoren sind erfahrene Referenten und Supervisoren.