Unterrichtsfach Biographie: Der autobiographische Text als Medium biographischer Lernprozesse in der Erwachsenenbildung. Eine Studie
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Auteur:
Jochen Brems
Jochen Brems
- Duits
- Paperback
- 9783831144310
- 29 november 2002
- 388 pagina's
Samenvatting
Sp testens seit Mitte der achtziger Jahre ist der Begriff des Biographischen Lernens" nicht mehr aus der erziehungswissenschaftlichen Literatur weg zu denken. Im Rahmen dieser L ngsschnittstudie sollen vor allem zwei Fragen beantwortet werden: Erstens, inwieweit k nnen biographische Lernprozesse bei drei Teilnehmer/-innen einer Schreibwerkstatt anhand nachvollziehbarer Kategorien nachgewiesen werden und zweitens, bringt die heutige Erwachsenenbildung die notwendigen Voraussetzungen mit, um sich einem neuen, existenziell notwendig gewordenen Lernbedarf in kompetent unterst tzender Weise zu stellen? Die vorliegende Arbeit ist im Jahre 2002 als Dissertation an der Universit t Hamburg vom Fachbereich Erziehungswissenschaft" angenommen worden.
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Inhoud
- Taal
- de
- Bindwijze
- Paperback
- Oorspronkelijke releasedatum
- 29 november 2002
- Aantal pagina's
- 388
- Illustraties
- Nee
Betrokkenen
- Hoofdauteur
- Jochen Brems
- Tweede Auteur
- Jochen Brems
- Hoofduitgeverij
- Books On Demand
Overige kenmerken
- Extra groot lettertype
- Nee
- Product breedte
- 148 mm
- Product hoogte
- 20 mm
- Product lengte
- 210 mm
- Studieboek
- Ja
- Verpakking breedte
- 148 mm
- Verpakking hoogte
- 30 mm
- Verpakking lengte
- 210 mm
- Verpakkingsgewicht
- 463 g
EAN
- EAN
- 9783831144310
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: Paperback
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