Verfall als Folge zunehmender Identitäts- und Existenzunsicherheit Eine Studie zu Thomas Manns Buddenbrooks

Die Arbeit zu Thomas Manns Buddenbrooks basiert auf einer Verbindung diskursgeschichtlich-psychologischer und textanalytischer Kategorien, die zur ckgehen auf das von Marianne W nsch entwickelte Modell eines literarischen Strukturwandels vom sp ten Realismus' (ca. 1850 - 1890) zur Fr hen Moderne' (ca. 1890 - 1930). An den Roman herangetragen werden folgende Fragen: Warum verf llt die Familie Buddenbrook? Welche Rolle spielen dabei die famili ren Werte und Normen, und wie wirken sie sich auf die Identit ts- und Existenzproblematiken der einzelnen Familienmitglieder aus? Wie verh lt sich der Text zur literarhistorischen Neukonzeption der Figurenpsyche, insofern er den Verfall' als Folge einer teils sozial-, teils individualpsychologischen Entwicklung darstellt? Ist vor diesem Hintergrund ein Ausweg aus dem Verfalls'-Geschehen denkbar? Die Unterordnung pers nlicher, vom Literatursystem der Fr hen Moderne' bereits geforderter Selbstfindungsprozesse unter die internalisierten Wert- und Normvorstellungen der Herkunftsfamilie erweist sich im Laufe der Analyse als geschehenskonstitutives Prinzip. In der Folge der Generationen wird die famili r-tradierte Existenzform buchst blich als immer weniger lebbar erfahren und f hrt schlie lich ber verschiedene Stadien der Bewusstseinsspaltung, der Selbstentfremdung und Selbstverneinung in den individuellen Tod und den Verfall einer Familie."