Werken mit mehrfachbehinderten SchülerInnen Werktechnische Bildung unter förderpädagogischem Aspekt
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- Duits
- Paperback
- 9783808004968
- 54 pagina's
Productbeschrijving
Anhand von Arbeitsbeispielen wird die Problematik der werk-technischen Bildung bei mehrfachbehinderten SchülerInnen unter förderpädagogischen Aspekten erläutert. Ausgewählte Techniken sind als Stufenprogramm aufgebaut, in der Praxis erprobt und sollen als Anregung dienen. Um den SchülerInnen ein erfolgreiches und lustbetontes Lernen zu ermöglichen, wurden folgende Prinzipien bei der Planung der Unterrichtsvorhaben beachtet : 1. Die exakte Ermittlung und detaillierte Formulierung des Förderbedarfs bildet die Grundlage für die Auswahl der Werkvorhaben. 2. Die Vermittlung von Lehrplaninhalten richtet sich weder nach dem Lebensalter der SchülerInnen, noch nach der Klassenstufe, in welcher sie beschult werden. Ausschlaggebend kann nur ihr tatsächlicher Entwicklungsstand sein. 3. Die Rahmenbedingungen sind von den PädagogInnen so zu gestalten, daß sie den Bedürfnissen der SchülerInnen entsprechen. Es ist zu prüfen, ob und wie relativ homogene Lerngruppen klassenübergreifend gebildet werden müssen, der zeitliche Umfang der Unterrichtseinheiten von den üblichen Regelungen abweichen muß und ob eventuell auch Einzelunterricht dem Gruppenunterricht vorzuziehen wäre. 3. Falls sich die SchülerInnen in therapeutischer Behandlung befinden, sollten Absprachen zum aufeinander abgestimmten Vorgehen regelmäßig stattfinden.
Die beschriebenen Arbeitsbeispiele führten zu erkennbaren Lernerfolgen bei den beteiligten SchülerInnen. Diese Vorgehensweise ist auf andere Lernplaninhalte, sowie auch auf SchülerInnen mit anderen Behinderungen, bzw. Auffälligkeiten übertragbar.
Die beschriebenen Arbeitsbeispiele führten zu erkennbaren Lernerfolgen bei den beteiligten SchülerInnen. Diese Vorgehensweise ist auf andere Lernplaninhalte, sowie auch auf SchülerInnen mit anderen Behinderungen, bzw. Auffälligkeiten übertragbar.
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Inhoud
- Taal
- de
- Bindwijze
- Paperback
- Aantal pagina's
- 54
- Illustraties
- Nee
Betrokkenen
- Hoofdauteur
- Kerstin Gebauer
- Hoofduitgeverij
- Modernes Lernen Borgmann
Overige kenmerken
- Verpakking breedte
- 159 mm
- Verpakking hoogte
- 7 mm
- Verpakking lengte
- 232 mm
- Verpakkingsgewicht
- 111 g
EAN
- EAN
- 9783808004968
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