What Motivates Faculty To Teach In Distance Education? A Case Study And Meta-Literature Review

Afbeeldingen

Artikel vergelijken

  • Engels
  • Paperback
  • 9780761853695
  • 14 oktober 2010
  • 255 pagina's
Alle productspecificaties

Samenvatting

This book provides seminal data on what has been found to best motivate faculty to teach online. This information is critical to most universities because, in order to stay competitive, many will increase their online course offerings. Faculty will be needed to design and teach these programs.



What Motivates Faculty to Teach in Distance Education? provides seminal data on what has been found to best motivate faculty to teach online. This information is critical to most universities because, in order to stay competitive, many will increase their online course offerings. Faculty will be needed to design and teach these programs.

Productspecificaties

Inhoud

Taal
en
Bindwijze
Paperback
Oorspronkelijke releasedatum
14 oktober 2010
Aantal pagina's
255
Illustraties
Nee

Betrokkenen

Hoofdauteur
Ruth Gannon-Cook

Overige kenmerken

Extra groot lettertype
Nee
Product breedte
154 mm
Product hoogte
16 mm
Product lengte
233 mm
Studieboek
Nee
Verpakking breedte
159 mm
Verpakking hoogte
19 mm
Verpakking lengte
235 mm
Verpakkingsgewicht
408 g

EAN

EAN
9780761853695

Je vindt dit artikel in

Taal
Engels
Boek, ebook of luisterboek?
Boek
Studieboek of algemeen
Algemene boeken
Beschikbaarheid
Leverbaar
Nog geen reviews

Kies gewenste uitvoering

Bindwijze : Paperback

Prijsinformatie en bestellen

De prijs van dit product is 47 euro en 59 cent.
2 - 3 weken
Verkoop door bol
In winkelwagen
  • Prijs inclusief verzendkosten, verstuurd door bol
  • Ophalen bij een bol afhaalpunt mogelijk
  • 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
  • Dag en nacht klantenservice