21st Century Skills Development Through Inquiry-Based Learning Ebook Tooltip Ebooks kunnen worden gelezen op uw computer en op daarvoor geschikte e-readers. From Theory to Practice
Afbeeldingen
Sla de afbeeldingen overArtikel vergelijken
Samenvatting
This book presents innovative instructional interventions designed to support inquiry project-based learning as an approach to equip students with 21st century skills. Instructional techniques include collaborative team-based teaching, social constructivist game design and game play, and productive uses of social media such as wikis and other online communication affordances. The book will be of interest to researchers seeking a summary of recent empirical studies in the inquiry project-based learning domain that employ new technologies as constructive media for student synthesis and creation. The book also bridges the gap between empirical works and a range of national- and international-level educational standards frameworks such as the P21, the OECD framework, AASL Standards for the 21st Century Learner, and the Common Core State Standards in the US. Of particular interest to education practitioners, the book offers detailed descriptions of inquiry project-based learning interventions that can be directly reproduced in today's schools. Further, the book provides research-driven guidelines for the evaluation of student inquiry project-based learning. Lastly, it offers education policymakers insight into establishing anchors and spaces for applying inquiry project-based learning opportunities for youth today in the context of existing and current education reform efforts. The aim of this book is to support education leaders', practitioners' and researchers' efforts in advancing inspiring and motivating student learning through transformative social constructivist inquiry-based knowledge-building with information technologies. We propose that preparing students with inquiry mindsets and dispositions can promote greater agency, critical thinking and resourcefulness, qualities needed for addressing the complex societal challenges they may face.
Productspecificaties
Inhoud
- Taal
- en
- Bindwijze
- E-book
- Oorspronkelijke releasedatum
- 21 september 2016
- Ebook Formaat
- Adobe ePub
- Illustraties
- Nee
Betrokkenen
- Hoofdauteur
- Samuel Kai Wah Chu
- Tweede Auteur
- Rebecca B. Reynolds
- Co Auteur
- Nicole J. Tavares
- Hoofdredacteur
- Samuel Kai Wah Chu
- Tweede Redacteur
- Rebecca B. Reynolds
- Co Redacteur
- Tavares, Nicole J.
- Hoofduitgeverij
- Springer
Lees mogelijkheden
- Lees dit ebook op
- Android (smartphone en tablet) | Kobo e-reader | Desktop (Mac en Windows) | iOS (smartphone en tablet) | Windows (smartphone en tablet)
Overige kenmerken
- Editie
- 1st ed. 2017
- Studieboek
- Nee
- Verpakking hoogte
- 20 mm
EAN
- EAN
- 9789811024818
Je vindt dit artikel in
- Categorieën
- Taal
- Engels
- Studieboek of algemeen
- Algemene boeken
- Beschikbaarheid
- Leverbaar
- Boek, ebook of luisterboek?
- Ebook
Waarom een wereldbollabel?
Artikelen met een wereldbol bezitten positieve eigenschappen vergeleken met soortgelijke artikelen, zoals bepaalde keur- of kenmerken op sociaal en ecologisch gebied.
Keur- of kenmerken
-
Digitaal boek
Onafhankelijk onderzoek toont aan dat als je meer dan 25 ebooks downloadt, dit een lagere milieuimpact heeft dan van fysieke boeken.
Kies gewenste uitvoering
Prijsinformatie en bestellen
De prijs van dit product is 117 euro en 99 cent. De meest getoonde prijs is 129 euro. Je bespaart 9%.- E-book is direct beschikbaar na aankoop
- E-books lezen is voordelig
- Dag en nacht klantenservice
- Veilig betalen
Anderen bekeken ook
Rapporteer dit artikel
Je wilt melding doen van illegale inhoud over dit artikel:
- Ik wil melding doen als klant
- Ik wil melding doen als autoriteit of trusted flagger
- Ik wil melding doen als partner
- Ik wil melding doen als merkhouder
Geen klant, autoriteit, trusted flagger, merkhouder of partner? Gebruik dan onderstaande link om melding te doen.