Çağrışım ve Türkçe Eğitimi
Afbeeldingen
Sla de afbeeldingen overArtikel vergelijken
Auteur:
Onbekend
- Turks
- Paperback
- 9783639810875
- 31 december 2015
- 112 pagina's
Samenvatting
Yuzy llar once kelimelerin nas l ortaya c kt n ac klamak icin ortaya konan "ca r m" dilin olu um, geli im sureclerinde yer alan onemli bir unsur olarak gorulmektedir. Dili boylesine etkileyen bir unsurun psikoloji, felsefe gibi alanlarda incelenmesi de kac n lmaz olmu tur. Gunumuzde edimbilim, ruhdilbilim, anlambilim, dilbilim gibi dallar n icinde incelenen ca r m; dilin ortaya c k ve geli iminin yan s ra dil o renim surecinde etkin rol oynamas sebebiyle o renme yakla mlar n n da konusu olmu tur. Yeni bir ey o renme, eski bir bilgiyi hat rlama gibi sureclerde ca r m n benzerlik, z tl k, neden-sonuc, zaman-mekan gibi ilkelerinden faydalan lmaktad r. Boylesine etkin bir unsurun Turkce e itiminde nas l kullan laca na dair birtak m oneriler iceren bu kitab n e itimciler icin faydal olmas umulmaktad r."
Productspecificaties
Wij vonden geen specificaties voor jouw zoekopdracht '{SEARCH}'.
Inhoud
- Taal
- tr
- Bindwijze
- Paperback
- Oorspronkelijke releasedatum
- 31 december 2015
- Aantal pagina's
- 112
- Illustraties
- Met illustraties
Overige kenmerken
- Extra groot lettertype
- Nee
- Product breedte
- 152 mm
- Product hoogte
- 7 mm
- Product lengte
- 229 mm
- Studieboek
- Ja
- Verpakking breedte
- 152 mm
- Verpakking hoogte
- 7 mm
- Verpakking lengte
- 229 mm
- Verpakkingsgewicht
- 177 g
EAN
- EAN
- 9783639810875
Je vindt dit artikel in
- Taal
- Turks
- Boek, ebook of luisterboek?
- Boek
- Studieboek of algemeen
- Studieboeken
Kies gewenste uitvoering
Bindwijze
: Paperback
Prijsinformatie en bestellen
Rapporteer dit artikel
Je wilt melding doen van illegale inhoud over dit artikel:
- Ik wil melding doen als klant
- Ik wil melding doen als autoriteit of trusted flagger
- Ik wil melding doen als partner
- Ik wil melding doen als merkhouder
Geen klant, autoriteit, trusted flagger, merkhouder of partner? Gebruik dan onderstaande link om melding te doen.