Docentes iniciantes da Educação Infantil percursos de aprendizagens

Como pesquisadora da Primeira Infancia, minha intencao com essa obra e fomentar os estudos sobre os percursos da aprendizagem das professoras da Educacao Infantil. O interesse por essas questoes especificas advem das inquietacoes por querer compreender quais sao os saberes necessarios para ser professora, como se aprende o exercicio da docencia com criancas pequenas e qual e o perfil das profissionais que atuam na educacao da infancia. Em minha atuacao como docente de Educacao Infantil e docente no curso de Pedagogia nas disciplinas de Praticas na Primeira Infancia e Estagio Supervisionado e tambem como Diretora Pedagogica em um Instituto de Educacao Infantil, apresento neste livro algumas inquietacoes que se somaram as anteriores, como, por exemplo, compreender os processos formativos das professoras que atuam como docentes na Educacao Infantil e como eu aprenderia a ser professora de criancas pequenas. Todas essas lacunas me moveram para a pesquisa. Saber mais sobre o professor da Educacao Infantil, por ser a primeira etapa da Educacao Basica, sobre o seu trabalho e o que o constitui em sua formacao, na perspectiva da aprendizagem da profissao, representa hoje tarefa relevante."