Entwicklung und Begrundung von Lernaufgaben Unterrichtsstunde: Ursachen der Bauernaufstande und die Forderungen der Bauern
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Auteur:
Marit Bloemer
- Duits
- Paperback
- 9783656690313
- 14 juli 2014
- 20 pagina's
Samenvatting
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Warum wird Geschichte an den Schulen gelehrt und was ist das Ziel des Geschichtsunterrichts? Diese Frage stellen sich viele Schulerinnen und Schuler, wenn es darum geht, dem Geschichtsunterricht in der Schule zu folgen, ebenso wie angehende Lehrerinnen und Lehrer, die Geschichte vermitteln sollen. Es ist offensichtlich, dass Geschichte wichtig fur eine kluge Zeitanalyse ist, damit die historische Erfahrung als Richtschnur fur zukunftiges Handeln genommen werden kann. Dabei geht es nicht darum, dass das Handeln in der heutigen Zeit besser" sein wird, als es in der Vergangenheit war, sondern es geht darum, der Situation entsprechend angemessen zu handeln. Die Kernaussage ist, dass man sich in der Gegenwart durch Wissen uber die Vergangenheit fur ein reflektiertes und selbstreflektierendes Handeln in der Zukunft orientieren kann. Um das Geschichtsbewusstsein zu fordern, bedarf es guter und sinnvoller Lernaufgaben, die unter der fachdidaktischen Fragestellung, wie sich Lehr-Intention und Lern-Rezeption moglichst zur Deckung bringen lassen, entwickelt werden mussen. Eine Lernaufgabe umfasst das komplette Paket" einer Unterrichtsstunde. Sie beginnt bei der historischen Leitfrage und fuhrt uber die verschiedenen Arbeitsauftrage, welche sich dementsprechend auf die Leitfrage beziehen mussen, zur Antwort. Wichtig ist dabei der rote Faden," der sich durch die Unterrichtsstunde zieht und sich damit auf die Leitfrage fokussiert. Die Arbeitsauftrage mussen so formuliert werden, dass sie schlussendlich zur Antwort auf die historische Leitfrage fuhren. Um die Leitfrage logisch und sinnvoll zu formulieren und sie zu prazisieren, mussen die Lehrenden vor allem Zeit und Fokus beachten. Die Zeitangaben sind abhangig von der Epoche, in der man sich befindet. Wahrend in der Antike vermehrt mit Angaben in Jahrhunderten gearbeitet wird, sind die Angaben im Mittelalter und vor allem"
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Inhoud
- Taal
- de
- Bindwijze
- Paperback
- Oorspronkelijke releasedatum
- 14 juli 2014
- Aantal pagina's
- 20
- Illustraties
- Nee
Betrokkenen
- Hoofdauteur
- Marit Bloemer
- Hoofduitgeverij
- Grin Publishing
Overige kenmerken
- Editie
- 14001
- Extra groot lettertype
- Nee
- Product breedte
- 149 mm
- Product hoogte
- 7 mm
- Product lengte
- 209 mm
- Studieboek
- Ja
- Verpakking breedte
- 178 mm
- Verpakking hoogte
- 7 mm
- Verpakking lengte
- 254 mm
- Verpakkingsgewicht
- 54 g
EAN
- EAN
- 9783656690313
Je vindt dit artikel in
- Categorieën
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- Duits
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- Studieboek of algemeen
- Studieboeken
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: Paperback
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