Advances in Higher Education and Professional Development- Formative Assessment Practices for Pre-Service Teacher Practicum Feedback Emerging Research and Opportunities
Afbeeldingen
Artikel vergelijken
Auteur:
Tony Richardson
Beverly Dann
Co-auteur:
Shirley O'Neill
Christopher Dann
- Engels
- Hardcover
- 9781522526308
- 30 juni 2017
- 141 pagina's
Samenvatting
Presents academic information on the establishment of formative feedback processes in teacher education programs. Including perspectives on relevant topics such as video feedback, accreditation, and student literacy, this book is ideal for students, researchers, academics, and professionals actively involved in the education field.
Productspecificaties
Wij vonden geen specificaties voor jouw zoekopdracht '{SEARCH}'.
Inhoud
- Taal
- en
- Bindwijze
- Hardcover
- Oorspronkelijke releasedatum
- 30 juni 2017
- Aantal pagina's
- 141
- Illustraties
- Nee
Betrokkenen
- Hoofdauteur
- Tony Richardson
- Tweede Auteur
- Beverly Dann
- Co Auteur
- Christopher Dann
- Hoofduitgeverij
- Igi Global
Overige kenmerken
- Extra groot lettertype
- Nee
- Product breedte
- 152 mm
- Product lengte
- 229 mm
- Studieboek
- Ja
- Verpakking breedte
- 152 mm
- Verpakking hoogte
- 229 mm
- Verpakking lengte
- 229 mm
- Verpakkingsgewicht
- 842 g
EAN
- EAN
- 9781522526308
Je vindt dit artikel in
- Categorieën
- Boek, ebook of luisterboek?
- Boek
- Studieboek of algemeen
- Algemene boeken
- Taal
- Engels
Kies gewenste uitvoering
Bindwijze
: Hardcover
Prijsinformatie en bestellen
Rapporteer dit artikel
Je wilt melding doen van illegale inhoud over dit artikel:
- Ik wil melding doen als klant
- Ik wil melding doen als autoriteit of trusted flagger
- Ik wil melding doen als partner
- Ik wil melding doen als merkhouder
Geen klant, autoriteit, trusted flagger, merkhouder of partner? Gebruik dan onderstaande link om melding te doen.