Identity Work in the Classroom Successful Learning in Urban Schools
Afbeeldingen
Sla de afbeeldingen overArtikel vergelijken
Auteur:
Cheryl Jones-Walker
- Engels
- Paperback
- 9780807756911
- 30 augustus 2015
- 128 pagina's
Samenvatting
Provides classroom examples to demonstrate how identity-making is integral to the teaching and learning process. Based on an in-depth study of two classrooms in urban K–8 schools, the book illuminates the importance of allowing teachers the freedom to make pedagogical adjustments based on their knowledge of students’ needs, backgrounds, and interests.
Productspecificaties
Wij vonden geen specificaties voor jouw zoekopdracht '{SEARCH}'.
Inhoud
- Taal
- en
- Bindwijze
- Paperback
- Oorspronkelijke releasedatum
- 30 augustus 2015
- Aantal pagina's
- 128
- Illustraties
- Nee
Betrokkenen
- Hoofdauteur
- Cheryl Jones-Walker
- Hoofduitgeverij
- Teachers College Press
Overige kenmerken
- Extra groot lettertype
- Nee
- Product breedte
- 159 mm
- Product lengte
- 222 mm
- Studieboek
- Nee
- Verpakking breedte
- 152 mm
- Verpakking hoogte
- 229 mm
- Verpakking lengte
- 229 mm
- Verpakkingsgewicht
- 200 g
EAN
- EAN
- 9780807756911
Je vindt dit artikel in
- Taal
- Engels
- Boek, ebook of luisterboek?
- Boek
- Studieboek of algemeen
- Studieboeken
Kies gewenste uitvoering
Kies je bindwijze
(2)
Prijsinformatie en bestellen
Rapporteer dit artikel
Je wilt melding doen van illegale inhoud over dit artikel:
- Ik wil melding doen als klant
- Ik wil melding doen als autoriteit of trusted flagger
- Ik wil melding doen als partner
- Ik wil melding doen als merkhouder
Geen klant, autoriteit, trusted flagger, merkhouder of partner? Gebruik dan onderstaande link om melding te doen.