IPSE studies 1 - Productiviteit van het overheidsbeleid I: Het Nederlands onderwijs, 1980-2012

In dit eerste deel van de reeks staan de dikwijls ingrijpende onderwijshervormingen centraal. Schaal- en autonomievergroting zijn daarbij de sleutelbegrippen. Wat dit alles heeft betekend voor de productiviteitsontwikkeling van de verschillende onderwijswijssectoren wordt in dit boek uitvoerig belicht. Daaruit blijkt een grote impact van het beleid op de productiviteit. Soms positief, zoals bij de schaalvergrotingsoperaties uit de jaren tachtig en het strakke budgettaire beleid in het hoger onderwijs. Maar soms ook negatief, zoals bij de (te) ver doorgevoerde schaalvergroting in het middelbaar beroepsonderwijs in de jaren negentig, de (te) ruime budgetten voor verbetering van het primair en voortgezet onderwijs en de decentralisatie van de huisvesting. Op basis van deze bevindingen stellen de auteurs vast welke beleidsinstrumenten de beste mogelijkheden bieden om de productiviteit in het onderwijs - of nog breder de publieke sector - positief te beïnvloeden.

Prof. dr. Jos L.T. Blank is hoogleraar Productiviteit van de Publieke Sector aan de Erasmus Universiteit Rotterdam en directeur van het Centrum voor Innovaties en Publieke Sector Efficiëntie Studies (samenwerking CAOP, TU Delft en de EUR). Hij studeerde en promoveerde in de econometrie aan de Vrije Universiteit te Amsterdam. Hij is een erkende autoriteit op het gebied van productiviteitsmeting in de publieke sector. Hij publiceerde nationaal en internationaal meer dan 150 artikelen, boeken en rapporten over tal van thema's en sectoren. Verder treedt hij al decennia lang op als adviseur voor politici, beleidsmakers en vertegenwoordigers van publieke instellingen en organisaties.

Dr. Alex A.S. van Heezik is sinds 1993 zelfstandig onderzoeker op het gebied van de publieke sector. Hij richt zich daarbij voornamelijk op het uitvoeren van historische beleidsevaluaties en (kwantitatieve) trendanalyses, met als specialisatie het beleidsterrein infrastructuur en milieu. De afgelopen jaren ligt het accent van zijn onderzoek steeds vaker op de doelmatigheid en productiviteit van het beleid. Zo heeft hij onderzoek verricht naar de samenhang tussen beleid en productiviteit in de energiesector, de drinkwatervoorziening en de spoorsector. Daarnaast is hij betrokken geweest bij veel andere studies naar de relatie tussen productiviteits- en beleidsontwikkelingen in de publieke sector, waaronder het onderwijs, de zorg en de veiligheid.