Terug Terug

Lernen mit Loesungsbeispielen im Mathematikunterricht Eine empirische Untersuchung zur Datenauswertung im Unterricht

Name: Lernen mit Loesungsbeispielen im Mathematikunterricht
Author: Alexandra Scherrmann

Auteur: Alexandra Scherrmann

Taal: Duits

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Auteur: Alexandra Scherrmann

Duits
Paperback
9783658118068
11 december 2015
391 pagina's

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Samenvatting

Alexandra Scherrmann setzt sich mit der Lernmethode „Lernen mit Lösungsbeispielen“ unter der Prämisse eines konstruktivistisch orientierten Unterrichts auseinander.

Alexandra Scherrmann setzt sich mit der Lernmethode „Lernen mit Lösungsbeispielen“ unter der Prämisse eines konstruktivistisch orientierten Unterrichts auseinander. Um zu untersuchen, ob sich auch Lösungsbeispiele mit Lücken oder Fehlern im regulären Mathematikunterricht – außerhalb von Laborsettings – bewähren, setzt sie verschiedene Lösungsbeispieltypen (vollständig, unvollständig, fehlerhaft) in einer Unterrichtseinheit zum „Auswerten von Daten“ in der Sekundarstufe I ein. Die quantitativen Analysen zeigen günstige Auswirkungen auf fachlicher sowie motivational-affektiver Ebene. Die qualitativen Analysen der Schülerinterviews geben Aufschlüsse über eingesetzte Lernwege und -strategien.

Der Inhalt

Lehren und Lernen zwischen Instruktion und Konstruktion
Cognitive Apprenticeship
Lernen und Wirkungen des Lernens mit verschiedenen Lösungsbeispieltypen
Die Unterrichtseinheit „Auswerten von Daten“
Die Intervention aus Sicht von Schülerinnen und Schülern – Analyse subjektiver Perspektiven

Die Zielgruppen

Dozierende und Studierende der Pädagogischen Psychologie und der Erziehungswissenschaften, insbesondere Mathematikdidaktik
Mathematiklehrerinnen und Mathematiklehrer

Die Autorin

Alexandra Scherrmann ist Akademische Mitarbeiterin und Dozentin für Mathematikdidaktik für die Lehrämter Sekundarstufe I, Primarstufe und Sonderpädagogik am Institut für Mathematik und Informatik (Abteilung Mathematik) der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg.

Productspecificaties

Inhoud

Taal: de
Bindwijze: Paperback
Oorspronkelijke releasedatum: 11 december 2015
Aantal pagina's: 391
Illustraties: Nee

Betrokkenen

Hoofdauteur: Alexandra Scherrmann
Hoofduitgeverij: Springer Spektrum

Overige kenmerken

Editie: 1. Aufl. 2016
Extra groot lettertype: Nee
Product breedte: 149 mm
Product hoogte: 27 mm
Product lengte: 213 mm
Studieboek: Nee
Verpakking breedte: 148 mm
Verpakking hoogte: 210 mm
Verpakking lengte: 210 mm
Verpakkingsgewicht: 557 g

EAN

EAN: 9783658118068

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Categorieën: Onderwijs & Didactiek

Educatieve psychologie

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Taal: Duits
Studieboek of algemeen: Algemene boeken
Beschikbaarheid: Leverbaar
Boek, ebook of luisterboek?: Boek

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