Onderzoeksmatig leiderschap Leiderschap in de onderwijspraktijk
Afbeeldingen
Sla de afbeeldingen overArtikel vergelijken
Auteur:
Jose van Loo
Myriam Lieskamp
Co-auteur:
Chris Zwart
- Nederlands
- Paperback
- 9789491806407
- 02 maart 2015
- 136 pagina's
Samenvatting
Leiding geven aan schoolontwikkeling betekent voor de schoolleiding: vanuit een onderzoekende houding samen met leerkrachten werken aan continue verbetering van de eigen onderwijspraktijk. Hoe geef je vorm aan zo'n onderzoekende schoolcultuur?
Meer en meer helpen gegevens ('data'), om vast te stellen wat leerlingen geleerd hebben of nog kunnen leren. Niet alleen data van toetsen en leerlingvolgsystemen geven inzicht in de kwaliteit van het onderwijs, ook tevredenheidsonderzoeken, ouderenquêtes en het inspectierapport bevatten informatie over de schoolontwikkeling.
De vraag rijst: wat moeten we met al die gegevens? En vervolgens boven alles: wat willen we eigenlijk graag weten, aan welke gegevens hebben wij behoefte gezien wat wij in school met elkaar willen bereiken of omdat de samenleving dat van ons verwacht? En: welke interventies dragen in onze specifieke schoolsituatie bij aan de door ons gewenste veranderingen?
Schoolleiders en bestuurders kunnen schoolteams inspireren en helpen om richting te bepalen en praktijkgericht onderzoek in de school bevorderen. Dit boek laat zien hoe dit kan op een manier die verdergaat dan het verzamelen van data en biedt daarmee een breed perspectief op onderzoekend veranderen in de dagelijkse onderwijspraktijk.
Meer en meer helpen gegevens ('data'), om vast te stellen wat leerlingen geleerd hebben of nog kunnen leren. Niet alleen data van toetsen en leerlingvolgsystemen geven inzicht in de kwaliteit van het onderwijs, ook tevredenheidsonderzoeken, ouderenquêtes en het inspectierapport bevatten informatie over de schoolontwikkeling.
De vraag rijst: wat moeten we met al die gegevens? En vervolgens boven alles: wat willen we eigenlijk graag weten, aan welke gegevens hebben wij behoefte gezien wat wij in school met elkaar willen bereiken of omdat de samenleving dat van ons verwacht? En: welke interventies dragen in onze specifieke schoolsituatie bij aan de door ons gewenste veranderingen?
Schoolleiders en bestuurders kunnen schoolteams inspireren en helpen om richting te bepalen en praktijkgericht onderzoek in de school bevorderen. Dit boek laat zien hoe dit kan op een manier die verdergaat dan het verzamelen van data en biedt daarmee een breed perspectief op onderzoekend veranderen in de dagelijkse onderwijspraktijk.
Productspecificaties
Wij vonden geen specificaties voor jouw zoekopdracht '{SEARCH}'.
Inhoud
- Taal
- nl
- Bindwijze
- Paperback
- Oorspronkelijke releasedatum
- 02 maart 2015
- Aantal pagina's
- 136
- Kaarten inbegrepen
- Nee
- Illustraties
- Nee
Betrokkenen
- Hoofdauteur
- Jose van Loo
- Tweede Auteur
- Myriam Lieskamp
- Co Auteur
- Chris Zwart
- Hoofduitgeverij
- Pica Onderwijsmanagement
Overige kenmerken
- Editie
- 1
- Extra groot lettertype
- Nee
- Product breedte
- 145 mm
- Product hoogte
- 9 mm
- Product lengte
- 210 mm
- Studieboek
- Ja
- Verpakking breedte
- 145 mm
- Verpakking hoogte
- 9 mm
- Verpakking lengte
- 210 mm
- Verpakkingsgewicht
- 296 g
EAN
- EAN
- 9789491806407
Je vindt dit artikel in
- Categorieën
- Taal
- Nederlands
- Boek, ebook of luisterboek?
- Boek
- Studieboek of algemeen
- Studieboeken
- Beschikbaarheid
- Leverbaar
Kies gewenste uitvoering
Bindwijze
: Paperback
Editie
: 1
Prijsinformatie en bestellen
De prijs van dit product is 12 euro en 20 cent. Dit is een tweedehands product.Alleen tweedehands
Goed
Uiterlijk 21 mei in huis
Verkoop door
BoekenBalie NL
- Bestellen en betalen via bol
- 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
Shop dit artikel
Vaak samen gekocht
-
Leiderschap in de onderwijspraktijk - Vertrouwen, verbinden en vakmanschap in het onderwijs€44,90Verkoop door bol
Rapporteer dit artikel
Je wilt melding doen van illegale inhoud over dit artikel:
- Ik wil melding doen als klant
- Ik wil melding doen als autoriteit of trusted flagger
- Ik wil melding doen als partner
- Ik wil melding doen als merkhouder
Geen klant, autoriteit, trusted flagger, merkhouder of partner? Gebruik dan onderstaande link om melding te doen.