Over de toekomst van ons onderwijs vijf voordrachten

Afbeeldingen

Artikel vergelijken

  • Nederlands
  • Paperback
  • 9789055731138
  • 144 pagina's
Alle productspecificaties

Friedrich Nietzsche

Friedrich Wilhelm Nietzsche (1844-1900) was een beroemde en invloedrijke Duitse filosoof, dichter en filoloog. Nietzsche heeft een korte tijd theologie gestudeerd aan de universiteit van Bonn. Maar hij verloor zijn geloof en stapte over op filologie, waardoor hij vertrouwd raakte met de klassieke literatuur en filosofie. Hij vervolgde die studie aan de universiteit van Leipzig. In 1869 werd hij in Bazel hoogleraar aan de universiteit. Tijdens zijn hoogleraarschap verslechterde Nietzsches gezondheid aanzienlijk, hij werd nagenoeg blind en kon zijn taken niet langer mee uitvoeren. In 1879 gaf Nietzsche zijn positie op en vanaf die tijd leefde hij als vrije filosoof, voortdurend op zoek naar de ideale klimatologische omstandigheden die zijn gezondheid konden bevorderen.
Een van Nietzsches meest bekende werken is ‘Also sprach Zarathustra’, dat na de Bijbel het meest gelezen boek van de Duitse soldaten aan het front tijdens de Eerste Wereldoorlog was. In het begin van de twintigste eeuw had Nietzsche veel invloed op diverse Duitse dichters. Nietzsches filosofie werd ook misbruikt door het opkomende nazisme, krachtig gesteund door zijn zus Elisabeth. Zij had namelijk de vrijheid genomen veel van Nietzsches werk te herschrijven, op zodanige manier dat het nazi-vriendelijker werd. Na de Tweede Wereldoorlog werd zijn filosofie 'gedenazificeerd'. In de voormalige DDR waren zijn boeken tot aan de val van de Muur verboden.

Samenvatting

Geheel naar Nietzsches wens ontstaat tegenwoordig een scala aan nieuwe beroepsopleidingen, en deze ontwikkeling weerspiegelt zich in steeds pragmatischer en gevarieerder curricula binnen het reguliere voortgezet en hoger onderwijs. Critici van deze ontwikkeling nemen veelal een conservatieve of elf een reactionaire positie in, willen dat behouden of terugkrijgen wat gymnasium en universiteit reeds hebben verloren of nimmer hadden: het vermogen mensen te beschaven. Een eerlijk, vooruitstreven en gedurfd antwoord op de voortschrijdende teloorgang van beschaving binnen het onderwijs is zelden of nooit te horen. Nietzsches antwoord bezit deze kwaliteiten ontegenzeggelijk, en al zou het onuitvoerbaar zijn, minstens vermag het de onderwijsdiscussie te verlevendigen en op te roepen tot eerlijkheid en durf.
Nog geen reviews

Kies gewenste uitvoering

Bindwijze : Paperback

Prijsinformatie en bestellen

Niet leverbaar

Ontvang eenmalig een mail of notificatie via de bol app zodra dit artikel weer leverbaar is.

Houd er rekening mee dat het artikel niet altijd weer terug op voorraad komt.

Vaak samen gekocht

Lijst met gekozen artikelen om te vergelijken

Vergelijk artikelen