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Struktur, Entwicklung und Förderung von Lesekompetenz Vertiefende Analysen im Rahmen von PISA 2000

Uitgever: Vs Verlag FüR Sozialwissenschaften

Taal: Duits

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Duits
Paperback
9783810042293
15 september 2004
358 pagina's

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Samenvatting

In diesem Band wird mit der Lesekompetenz einer der drei zentralen Kompetenzbereiche, die Gegenstand von PISA 2000 waren, ausführlicher behandelt. Es wird dabei insbesondere auf die frühe Entwicklung der Lesekompetenz eingegangen, auf wesentliche Prozesse und Befunde zur Lesesozialisation und auf den schulischen Umgang mit der Lesekompetenz. Weitere Kapitel behandeln ausführlich die kognitiven und motivationalen Grundlagen der Lesekompetenz. Während sich der erste PISA-Bericht auf den internationalen Vergleich beschränkt, werden im vorliegenden Band auch die Ergebnisse der nationalen Ergänzungsstudie dargestellt. Darüber hinaus finden sich vertiefende Analysen der internationalen Daten. Schließlich beschäftigen sich weitere Kapitel mit den Ergebnissen früherer internationaler Vergleichsstudien zur Lesekompetenz, mit Risikoschülern und Möglichkeiten der Förderung von Lesekompetenz.

Productspecificaties

Inhoud

Taal: de
Bindwijze: Paperback
Oorspronkelijke releasedatum: 15 september 2004
Aantal pagina's: 358
Illustraties: Nee

Betrokkenen

Hoofdredacteur: Ulrich Schiefele
Tweede Redacteur: Cordula Artelt
Co Redacteur: Petra Stanat
Hoofduitgeverij: Vs Verlag FüR Sozialwissenschaften

Overige kenmerken

Editie: 2004 ed.
Extra groot lettertype: Nee
Product breedte: 148 mm
Product hoogte: 19 mm
Product lengte: 239 mm
Studieboek: Nee
Verpakking breedte: 148 mm
Verpakking hoogte: 19 mm
Verpakking lengte: 239 mm
Verpakkingsgewicht: 635 g

EAN

EAN: 9783810042293

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Categorieën: Onderwijs & Didactiek

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Taal: Duits
Boek, ebook of luisterboek?: Boek
Beschikbaarheid: Leverbaar
Studieboek of algemeen: Algemene boeken

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