Improving the Quality of Education for All A Handbook of Staff Development Activities
Afbeeldingen
Sla de afbeeldingen overArtikel vergelijken
Auteur:
David Hopkins
Hopkins
Co-auteur:
Dr David (University Of Glasgow Uk) Hopkins
- Engels
- Paperback
- 9781853466496
- 26 juli 2002
- 144 pagina's
Samenvatting
The "Improving the Quality of Education For All" (IQEA) project aims to strengthen the school's ability to provide high quality education for all its pupils. This book provides practical staff development activities and gives examples of specific changes which have taken place in IQEA schools,
Productspecificaties
Wij vonden geen specificaties voor jouw zoekopdracht '{SEARCH}'.
Inhoud
- Taal
- en
- Bindwijze
- Paperback
- Oorspronkelijke releasedatum
- 26 juli 2002
- Aantal pagina's
- 144
- Illustraties
- Nee
Betrokkenen
- Hoofdauteur
- David Hopkins
- Tweede Auteur
- Hopkins
- Hoofduitgeverij
- David Fulton Publishers Ltd
Overige kenmerken
- Editie
- 2
- Extra groot lettertype
- Nee
- Product breedte
- 210 mm
- Product lengte
- 297 mm
- Studieboek
- Nee
- Verpakking breedte
- 210 mm
- Verpakking hoogte
- 297 mm
- Verpakking lengte
- 297 mm
- Verpakkingsgewicht
- 476 g
EAN
- EAN
- 9781853466496
Je vindt dit artikel in
- Categorieën
- Taal
- Engels
- Boek, ebook of luisterboek?
- Boek
- Studieboek of algemeen
- Studieboeken
- Beschikbaarheid
- Leverbaar
Kies gewenste uitvoering
Kies je bindwijze
(3)
Prijsinformatie en bestellen
De prijs van dit product is 61 euro en 99 cent.
3 - 4 weken
Verkoop door bol
- Prijs inclusief verzendkosten, verstuurd door bol
- Ophalen bij een bol afhaalpunt mogelijk
- 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
- Dag en nacht klantenservice
Rapporteer dit artikel
Je wilt melding doen van illegale inhoud over dit artikel:
- Ik wil melding doen als klant
- Ik wil melding doen als autoriteit of trusted flagger
- Ik wil melding doen als partner
- Ik wil melding doen als merkhouder
Geen klant, autoriteit, trusted flagger, merkhouder of partner? Gebruik dan onderstaande link om melding te doen.