Academic Writing for Graduate Students Tâches et compétences essentielles
- en
- Broché
- 9780472034758
- 30 juillet 2012
- 418 pages
Résumé
Like its predecessor, the third edition of Academic Writing for Graduate Studentsexplains understanding the intended audience, the purpose of the paper, and academic genres; includes the use of task-based methodology, analytic group discussion, and genre consciousness-raising; shows how to write summaries and critiques; features Language Focus sections that address linguistic elements as they affect the wider rhetorical objectives; and helps students position themselves as junior scholars in their academic communities.
Among the many changes in the third edition:
*newer, longer, and more authentic texts and examples
*greater discipline variety in texts (added texts from hard sciences and engineering)
*more in-depth treatment of research articles
*greater emphasis on vocabulary issues
*revised flow-of-ideas section
*additional tasks that require students to do their own research
*more corpus-informed content
*binding that allows the book to lay flat when open.
The Commentary (teacher's notes and key) (978-0-472-03506-9) has been revised expanded.
Spécifications produit
Contenu
- Langue
- en
- Binding
- Broché
- Date de sortie initiale
- 30 juillet 2012
- Nombre de pages
- 418
- Cartes incluses
- Non
- Illustrations
- Non
Personnes impliquées
- Auteur principal
- John Swales
- Deuxième auteur
- Christine B. Feak
- Editeur principal
- The University of Michigan Press
Autres spécifications
- Hauteur de l'emballage
- 30 mm
- Hauteur du produit
- 25 mm
- Largeur d'emballage
- 138 mm
- Largeur du produit
- 165 mm
- Livre d‘étude
- Oui
- Longueur d'emballage
- 222 mm
- Longueur du produit
- 235 mm
- Poids de l'emballage
- 765 g
- Police de caractères extra large
- Non
- Édition
- 3
EAN
- EAN
- 9780472034758
Vous trouverez cet article :
- Catégories
- Langue
- Anglais
- Disponibilité
- Disponible à l'adresse suivante
- Livre, ebook ou livre audio ?
- Livre
Avis
Négatif, positif, neutre ; quel qu'il soit, nous publions chaque avis. Nous vérifions d'abord s'il répond aux conditions et s'il est authentique. Nous vérifions également qu'il ait été écrit par quelqu'un qui a acheté l'article via bol.com. Le cas échéant, nous le mentionnons. Les contrôles sont automatiques, même si des collaborateurs y jettent parfois manuellement un oeil. Bol.com n'offre pas de paiement pour ces avis. Si un évaluateur a reçu une compensation d'un tiers, cette information est indiquée dans l'évaluation elle-même.
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positif points
- Clairement arrangé
- Complet
- Pratique
Écrit pour les "locuteurs non natifs" mais sans répéter les cours d'anglais. Il y a des sections "focus sur la langue" dans le livre qui se concentrent sur un détail utile en anglais. Ils sont parfois très éducatifs et méritent vraiment d'être lus.
Le livre passe d'abord par les bases de l'écriture: déterminer le public, l'organisation, le style, ce qui signifie «flux» entre les phrases. Utile, peut-être déjà connu.
Après cela, diverses techniques d'écriture sont discutées pour des parties plus grandes et plus petites et enfin comment fonctionne un document de recherche. Surtout les nombreux exemples tirés de textes réels rendent les concepts discutés très clairs. Un tel exemple de texte est numéroté, trié, et parfois un exemple récurrent d'un concept d'un chapitre précédent est souligné. Je trouve cela très agréable à travailler.
Dans l'ensemble, un livre complet. Je l'ai lu en quelques jours et j'ai beaucoup appris de cette première fois. Je le prendrai encore plus souvent avec mes devoirs d'écriture.Avez-vous trouvé cet avis utile ?40 -
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Le livre était obligatoire pour l'école mais valait bien son prix! Une sorte de manuel plein d'exemples, d'exercices et de conseils. J'espère pouvoir écrire des textes académiques en anglais après le cours et le livre.
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positif points
- Accessible
- Applicable en pratique
- Explication claire
- Complet
- Complet
J'ai acheté le livre pour un cours académique d'anglais où on m'a demandé d'acheter ce livre. Pendant le cours, nous travaillons à partir du livre. Il est clairement décrit comment écrire une pièce en anglais à un niveau académique. Je gagnerais à faire les exercices, car c'est la meilleure façon d'apprendre à écrire à un niveau académique. Il est rédigé de manière accessible et pratiquement applicable à quiconque souhaite écrire de manière académique.
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Traduit automatiquement
positif points
- Accessible
- Pratique
- Complet
Le livre est clairement écrit et contient des conseils utiles pour rendre votre anglais académique encore plus fantaisiste
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