Learning First, Technology Second Le Guide de l'éducateur pour concevoir des leçons authentiques

Auteur: Liz Kolb
Langue: Anglais

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  • Broché
  • 9781564843890
  • 30 avril 2017
  • 215 pages
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Résumé

Learning with technology doesn't happen because a specific tool revolutionizes education. It happens when proven teaching strategies intersect with technology tools, and yet it's not uncommon for teachers to use a tool because it's fun or because the developer promises it will help students learn. Learning First, Technology Second offers teachers the professional learning they need to move from arbitrary uses of technology in their classrooms to thoughtful ways of adding value to student learning. This book includes: An introduction to the Triple E Framework that helps teachers engage students in time-on-task learning, enhance learning experiences beyond traditional means and extend learning opportunities to bridge classroom learning with students' everyday lives. Effective strategies for using technology to create authentic learning experiences for their students. Case studies to guide appropriate tech integration. A lesson planning template to show teachers how to effectively frame technology choices and apply them in instruction.

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Langue
en
Binding
Broché
Date de sortie initiale
30 avril 2017
Nombre de pages
215
Illustrations
Non

Personnes impliquées

Auteur principal
Liz Kolb
Editeur principal
International Society For Technology In Education

Autres spécifications

Hauteur de l'emballage
12 mm
Hauteur du produit
23 mm
Largeur d'emballage
191 mm
Largeur du produit
191 mm
Livre d‘étude
Oui
Longueur d'emballage
233 mm
Longueur du produit
231 mm
Poids de l'emballage
444 g
Police de caractères extra large
Non

EAN

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9781564843890

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