Die Fabel ''Löwe, Esel und Fuchs'' von Aesop 6. Klasse an Realschulen
Afbeeldingen
Artikel vergelijken
Auteur:
Holger Schroeder
Holger Schröder
- Duits
- Paperback
- 9783638674485
- 26 juli 2007
- 32 pagina's
Samenvatting
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Padagogische Hochschule Heidelberg (Institut fur deutsche Sprache und Literatur und ihre Didaktik), Veranstaltung: Seminar Kurzgeschichten - Fabeln - Parabeln: Medienintegrativer und produktionsorientierter Umgang mit klassischen Gattungen der Kinder- und Jugendliteratur, 21 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser ausfuhrliche Unterrichtsentwurf richtet sich an Lehrkrafte des Faches Deutsch und ist dabei fur die 6 Klasse an Realschulen konzipiert. Dabei richtet er sich an den Leitgedanken Klafkis aus. In einer Sachanalyse wird zunachst eine Definition "der altesten Literarischen Art" sowie eine Genese von Funktion und Absicht der Fabel geliefert. Ebenso wird an dieser Stelle die Theorie der Fabel erlautert. Hierfur wurde bekannte und einschlagige Literatur herangezogen. In den folgenden zwei Unterpunkten beschaftigt sich die Sachanalyse mit den Merkmalen und der Struktur der Fabel. Im breiten mittleren Abschnitt geht der Unterrichtsentwurf auf die (moglichen) Lernvoraussetzungen der Schulerinnen und Schuler ein und leuchtet ferner das didaktische Potenzial der Fabel aus. Eine Strukturskizze sorgt dafur, dass sich die Lehrkraft zugig einen Uberblick uber die Unterrichtsstunde verschaffen kann. Im Anhang befinden sich abschliessend einige Materialien, die als Vorschlag oder Impuls fur die Umsetzung des Themas verstanden werden sollen. Ausschnitt aus dem Inhaltsverzeichnis: 1.Sachanalyse 1.1 Sachinformation 1.2 Die Fabel Lowe, Esel und Fuchs" von Aesop (Aufzeigen der Merkmale) 1.3 Der Aufbau einer Fabel am Beispiel Lowe, Esel und Fuchs" 2. Analyse der Lernvoraussetzungen 3. Didaktische Analyse 3.1 Gegenwartsbedeutung 3.2 Zukunftsbedeutung 3.3 Exemplarische Bedeutung 3.4 Bezug zum Bildungsplan 4. Struktur des Inhalts - Lernziele 5. Verlaufsplanung (Methodische Analyse) 6. Strukturskizze 7. Anhang 7.1 Literatur"
Productspecificaties
Wij vonden geen specificaties voor jouw zoekopdracht '{SEARCH}'.
Inhoud
- Taal
- de
- Bindwijze
- Paperback
- Oorspronkelijke releasedatum
- 26 juli 2007
- Aantal pagina's
- 32
- Illustraties
- Nee
Betrokkenen
- Hoofdauteur
- Holger Schroeder
- Tweede Auteur
- Holger Schröder
- Hoofduitgeverij
- Grin Publishing
Overige kenmerken
- Editie
- 07004
- Extra groot lettertype
- Nee
- Product breedte
- 15.40 cm
- Product hoogte
- 0.20 cm
- Product lengte
- 21.10 cm
- Studieboek
- Ja
- Verpakking breedte
- 154 mm
- Verpakking hoogte
- 12 mm
- Verpakking lengte
- 211 mm
- Verpakkingsgewicht
- 0.06 kg
EAN
- EAN
- 9783638674485
Je vindt dit artikel in
- Categorieën
- Taal
- Duits
- Over welke taal
- Duits
- Boek, ebook of luisterboek?
- Boek
- Studieboek of algemeen
- Algemene boeken
Kies gewenste uitvoering
Bindwijze
: Paperback
Prijsinformatie en bestellen
De prijs van dit product is 22 euro en 99 cent.
Uiterlijk 10 mei in huis
Verkoop door bol
- Prijs inclusief verzendkosten, verstuurd door bol
- Ophalen bij een bol afhaalpunt mogelijk
- 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
- Dag en nacht klantenservice
Shop dit artikel
Rapporteer dit artikel
Je wilt melding doen van illegale inhoud over dit artikel:
- Ik wil melding doen als klant
- Ik wil melding doen als autoriteit of trusted flagger
- Ik wil melding doen als partner
- Ik wil melding doen als merkhouder
Geen klant, autoriteit, trusted flagger, merkhouder of partner? Gebruik dan onderstaande link om melding te doen.