Ce livre n'est pas tant une attaque contre les médias numériques, mais plutôt un avertissement contre son utilisation abusive. Si les adultes sont capables de faire bon usage de la technologie, les enfants et les jeunes de moins de 20 ans ne le peuvent pas encore, avec toutes les conséquences que cela entraîne. Les enseignants devraient être tenus de lire ce livre (j'en suis moi-même et j'applique maintenant ses idées en classe). Aussi un livre utile pour les parents. Il est facile à lire pour les profanes. Quiconque souhaite approfondir et connaître les détails peut s'appuyer sur toutes les études scientifiques avancées par Spitzer.
Avec ses études, Spitzer montre que les promesses des médias numériques (TV, ordinateur, jeux, iPad) ne sont pas réalisables, notamment chez les jeunes jusqu'à 20 ans. Les enfants et les jeunes de cet âge n'ont pas encore suffisamment grandi en termes de cerveau pour gérer les médias de manière contrôlée. Il montre que l'apprentissage nécessite beaucoup plus de types de stimuli que de simples vidéos et jeux: l'apprentissage passe principalement par le FAIRE: écrire, faire des expériences, bricoler, en parler ensemble. Si l'apprentissage est limité par une utilisation fréquente des médias, une baisse de la croissance cérébrale est plus susceptible de se produire. Les adultes sont beaucoup plus capables d'utiliser correctement les médias numériques. Il montre également qu'il est peu utile d'apprendre aux enfants à utiliser les médias (le «permis de conduire» numérique).
Je recommande vivement ce livre à tous ceux qui ont besoin d'une compréhension approfondie de la technologie moderne.

Ce doit être l'un des livres les plus importants publiés ces dernières années. Spitzer est un psychiatre / neurobiologiste allemand renommé qui démontre dans ce livre par une recherche scientifique extrêmement approfondie pourquoi les médias numériques ont une influence si néfaste sur les compétences cognitives (et autres) des enfants et des jeunes. Spitzer fabrique du bois de chauffage à partir de l'hystérie actuelle sur tout le bien que les médias numériques apporteraient. De manière équilibrée, claire et scientifique, Spitzer montre que les éducateurs aux médias et les lobbyistes font une erreur particulièrement grave en faisant la promotion des médias numériques comme de bons outils pédagogiques. Ils évitent ainsi une énorme responsabilité, sur laquelle les générations futures feront sans aucun doute appel à eux si l'illusion des médias numériques n'est pas rapidement traitée. Ce livre est ce que vous appelez un véritable «appel au réveil».

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Quiconque est confronté à une utilisation fréquente d'un ordinateur ou d'un snartphone devrait lire ce livre. Ce livre est particulièrement recommandé aux parents de jeunes enfants. La manière dont les processus d'apprentissage se déroulent est expliquée de manière convaincante. Débordant de preuves scientifiques convaincantes, le livre montre clairement qu'il vaut mieux ne pas remplacer la tablette, le téléphone ou l'ordinateur par un apprentissage classique. Cela nous rend littéralement plus stupides. Qui ne connaît pas le phénomène de la dépendance totale à la navigation, et c'est juste un exemple très innocent. Un must absolu pour quiconque prend sa propre tête ou le chef de sa famille au sérieux!

Livre bien écrit avec une justification scientifique et les thèses d'un expert.
La démence sociale bat déjà son plein, et ce livre le montre.
Il explique également comment gérer les médias et retarder la démence.

Il est très regrettable que contrairement au reste, ce ne soit pas un livre décent à obtenir. Mon livre a des marques d'autocollants enlevés, des plis partout sur le livre et des cercles de lunettes qui ont été mis sur le livre. A moins d'embaucher des personnes handicapées, j'ai beaucoup de respect pour ça, mais en terme de Contrôle Qualité vous êtes assez décevant, et cela pour le prix de près de 30 euros, alors que le livre se trouve ailleurs pour moins cher. Voici ma décision : plus jamais avec ce fournisseur

Spécial pour lire ce que tous les médias numériques font de notre développement. Il est certain que l'influence sur l'apprentissage et le comportement des personnes et en particulier des enfants est clairement décrite et étayée par des études.

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De l'autre côté de la télévision, des écrans, des iPads et des smartphones.

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Ce livre vous ouvrira les yeux!

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Vraiment une révélation. S'ils commencent à se débarrasser des ordinateurs / ordinateurs portables / cartes numériques dans les écoles primaires, ils peuvent investir cet argent dans des affaires plus importantes. Ensuite, 1 les enfants apprennent plus, 2 les classes peuvent être plus petites et 3 les enseignants sont mieux payés.

Des idées qui deviennent vraiment claires après la lecture de ce livre.

Livre intéressant à lire. C'était de seconde main mais avait l'air très bien!