Formative Assessment In Action weaving the elements together

Name: Formative Assessment In Action
Author: Shirley Clarke

Auteur: Shirley Clarke

Taal: Engels

Afbeeldingen

Artikel vergelijken

Vergelijk met andere artikelen

Bekijk nu

Auteur: Shirley Clarke

Engels
Paperback
9780340907825
30 september 2005
144 pagina's

Alle productspecificaties

Shirley Clarke

"Shirley Clarke (October 2, 1919 – September 23, 1997) was an American experimental and independent filmmaker. She was also a director and editor of many famous works.

(Bron: Wikipedia. Beschikbaar onder de licentie Creative Commons Naamsvermelding/Gelijk delen.)"

Alles van Shirley Clarke

Samenvatting

This follow-up to Shirley Clarke's hugely popular Unlocking Formative Assessment focuses on bringing it all together in the primary classroom & how to weave all the elements of formative assessment, coherently and manageably, into everyday teaching. Uniquely, this book develops whole-lesson examples to showcase the key elements of formative assessment in action. Each chapter defines powerful aspects of formative assessment which are then exemplified in a teacher&;s own short account of a real lesson or series of lessons: how to establish clear learning objectives and success criteria; how to use questioning to transform the lesson focus and elevate thinking and learning; how to encourage self- and peer evaluation; and how to incorporate effective feedback into the lesson format through modelling and self- and paired marking. Throughout, Shirley's commentary and analysis draw on extensive classroom feedback from her teacher action-research teams across the UK, highlighting new ideas and good practice as formative assessment continues to develop and evolve. The formative assessment elements are illustrated with examples, diagrams and classroom realia, while summaries and INSET suggestions are provided at the end of each chapter. Ways of strengthening headteacher and LEA support and implementation strategies are also examined. Above all, this book will give teachers new confidence to experiment, analyse and modify their practice, to make formative assessment work in their own classrooms.

Productspecificaties

Inhoud

Taal: en
Bindwijze: Paperback
Oorspronkelijke releasedatum: 30 september 2005
Aantal pagina's: 144
Illustraties: Nee

Betrokkenen

Hoofdauteur: Shirley Clarke
Hoofduitgeverij: Hodder Education

Overige kenmerken

Editie: New title
Extra groot lettertype: Nee
Product breedte: 190 mm
Product hoogte: 14 mm
Product lengte: 243 mm
Studieboek: Ja
Verpakking breedte: 189 mm
Verpakking hoogte: 244 mm
Verpakking lengte: 244 mm
Verpakkingsgewicht: 294 g

EAN

EAN: 9780340907825

Je vindt dit artikel in

Categorieën: Mens & Maatschappij

Onderwijs & Didactiek

Basisschool & Middelbare school

Examens & Beoordeling

Educatieve uitgaven

Boeken
Taal: Engels
Boek, ebook of luisterboek?: Boek
Studieboek of algemeen: Studieboeken
Beschikbaarheid: Leverbaar

Reviews

Nog geen reviews

Hoe controleren en plaatsen wij reviews? Hoe controleren en plaatsen wij reviews?

Negatief, positief, neutraal: we zetten een review altijd online. We controleren wel eerst of ’ie voldoet aan onze reviewvoorwaarden en niet nep is. We controleren ook of ’ie is geschreven door iemand die het artikel heeft gekocht via bol.com en zetten dit er dan bij. De controles gebeuren automatisch, al kijken er soms mensen mee. Bol.com betaalt niet voor reviews. Als een reviewer door een andere partij is vergoed, staat dit in de review zelf.