Globalisation Ideology and Politics of Education Reforms 2016

Name: Globalisation Ideology and Politics of Education Reforms
Author: Zajda Joseph

Auteur: Zajda Joseph

Taal: Engels

Afbeeldingen

Artikel vergelijken

Vergelijk met andere artikelen

Bekijk nu

Auteur: Zajda Joseph

Engels
Hardcover
9783319195056
23 oktober 2015
240 pagina's

Alle productspecificaties

Samenvatting

It critiques the neo-liberal ideological imperatives of current education and policy reforms, and illustrates the way that shifts in the relationship between the state and education policy affect current trends in education reforms and schooling globally.

This 14th volume in the 24-volume book series sets out to explore the interrelationship between ideology, the state, and education reforms, placing it in a global context. It examines some of the major education reforms and policy issues in a global culture, particularly in the light of recent shifts in accountability, quality and standards-driven education, and policy research. By doing so, it provides a comprehensive picture of the intersecting and diverse discourses of globalisation and policy-driven reforms in education.

The book draws upon recent studies in the areas of globalisation, equality, and the role of the state. It explores conceptual frameworks and methodological approaches applicable in the research covering the state, globalisation, and education reforms. It critiques the neo-liberal ideological imperatives of current education and policy reforms, and illustrates the way that shifts in the relationship between the state and education policy affect current trends in education reforms and schooling globally. Individual chapters critically assess the dominant discourses and debates on education and policy reforms. Using diverse comparative education paradigms from critical theory to historical-comparative research, the chapters focus on globalisation, ideology and democracy and examine both the reasons and outcomes of education reforms and policy change. They provide an informed critique of models of accountability, quality and standards-driven education reforms that are informed by Western dominant ideologies and social values. The book also draws upon recent studies in the areas of equity, cultural capital and dominant ideologies in education.

Productspecificaties

Inhoud

Taal: en
Bindwijze: Hardcover
Oorspronkelijke releasedatum: 23 oktober 2015
Aantal pagina's: 240
Illustraties: Nee

Betrokkenen

Hoofdauteur: Zajda Joseph
Hoofdredacteur: Joseph Zajda
Hoofduitgeverij: Springer International Publishing Ag

Overige kenmerken

Editie: 1st ed. 2016
Extra groot lettertype: Nee
Product breedte: 155 mm
Product lengte: 235 mm
Studieboek: Nee
Verpakking breedte: 155 mm
Verpakking hoogte: 235 mm
Verpakking lengte: 235 mm
Verpakkingsgewicht: 4085 g

EAN

EAN: 9783319195056

Je vindt dit artikel in

Categorieën: Onderwijs & Didactiek

Geschiedenis

Boeken
Taal: Engels
Boek, ebook of luisterboek?: Boek
Studieboek of algemeen: Algemene boeken
Beschikbaarheid: Leverbaar

Reviews

Nog geen reviews

Hoe controleren en plaatsen wij reviews? Hoe controleren en plaatsen wij reviews?

Negatief, positief, neutraal: we zetten een review altijd online. We controleren wel eerst of ’ie voldoet aan onze reviewvoorwaarden en niet nep is. We controleren ook of ’ie is geschreven door iemand die het artikel heeft gekocht via bol.com en zetten dit er dan bij. De controles gebeuren automatisch, al kijken er soms mensen mee. Bol.com betaalt niet voor reviews. Als een reviewer door een andere partij is vergoed, staat dit in de review zelf.