Learning Transitions in Higher Education 2014
Résumé
This book draws on a study of student transitions in higher education institutions to both unpack the concept of a learning transition and develop pedagogic strategies to enable learners to develop their learning careers. This book provides an original perspective on teaching and learning in higher education.
Spécifications produit
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Contenu
- Langue
- en
- Binding
- Broché
- Date de sortie initiale
- 01 janvier 2014
- Nombre de pages
- 217
- Illustrations
- Non
Personnes impliquées
- Auteur principal
- D. Scott
- Deuxième auteur
- G. Hughes
- Coauteur
- Carol Evans
- Editeur principal
- Palgrave Macmillan
Autres spécifications
- Hauteur de l'emballage
- 216 mm
- Largeur d'emballage
- 140 mm
- Largeur du produit
- 140 mm
- Livre d‘étude
- Non
- Longueur d'emballage
- 216 mm
- Longueur du produit
- 216 mm
- Poids de l'emballage
- 2921 g
- Police de caractères extra large
- Non
- Édition
- 1ère éd.2014
EAN
- EAN
- 9781349458301
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