Kentalis-reeks 3 - Het vollehoofdenboek een werkboek voor kinderen en volwassenen

Het boek is een praktisch hulpmiddel om te begrijpen wat er in het hoofd van onze zoon (met asperger) omgaat en dit bespreekbaar te maken.
Hij leert hoe 'zijn hoofd' werkt en leert zichzelf beter kennen. Welke signalen komen er binnen, zodat hij tijdig herkent dat hij vol loopt? Met behulp van de thermometer kan hij aangeven op welk niveau hij zit. Een 8 of een 9 betekent dat het bijna mis gaat en hij moet leren signaleren (hulp vragen) en rust in moet bouwen.
Het boek geeft tips, maar daagt ook uit om zelf eigen oplossingen te bedenken.
We hebben zulke goede ervaringen met het boek dat het ook wordt gebruikt binnen de school en behandelgroep van onze zoon. De leuke, kleurrijke tekeningen zijn ondersteunend en een lust voor het oog.

Het is een heel makkelijk te lezen boek. Ik heb het gekocht voor de begeleiding van een kind met autisme en was zo enthousiast dat ik een samenvatting heb gemaakt voor de betreffende leerkrachten. Na het lezen daarvan zijn alle leerkrachten zo enthousiast dat ze het allemaal willen lezen . Het is toepasbaar voor vele kinderen en ik zou het ook aan elke leerkracht aanbevelen! ook voor alle ouders van een kind "met een vol hoofd".

Ik ontdekte het boek via een collega. Het is een zalig en leerzaam boek om met jongeren aan het werk te gaan. In combinatie met de kletsboeken kan je over vanalles praten zonder dat de jongere het gevoel krijgt dat je het wil overnemen. Het is een mooie leidraad. Ik heb het al voor verschillende jongeren gebruikt en alleen maar met succes.

Een leerling (9 jr.) kwam ermee, de eerste bladzijden las ik en het was alsof ik m'n eigen hoofd las. Ontzettend goed boek, die inzicht geeft in wat een vol hoofd is. Voor het begeleiden van leerlingen ontzettend goed om te weten, voor eigen inzicht ook heel goed. Ik had nog nooit van het boek gehoord en ben van mening dat het veel meer bekendheid moet krijgen!

In de klas heb ik dit boek gebruikt om het gesprek over 'een vol hoofd hebben' te ondersteunen.
De plaatjes in het boek, wanneer je een vol hoofd kunt hebben, zijn herkenbaar. Ook de mogelijkheden van van een vol hoofd hebben (bv. kop vol snot of hoofd vol zorgen) zijn grappig getekend.
De herkenning en erkenning werkte goed.
Aanrader voor leraren die hoogsensitieve kinderen in de klas hebben.

Ik kwam het boek tegen in de wachtkamer van de kinderfysiotherapeut. Mijn kind wordt momenteel vanuit verschillende disciplines behandeld, allen vanuit antroposofische invalshoek. Voor een aantal klachten is er nog geen diagnose gekomen, en zo 'zwaar' als autisme is het niet; toch vond ik veel herkenning in wat er beschreven werd, en gold dit bovendien voor mijzelf! De situaties zijn uit het leven gegrepen en de manier om ermee te kunnen omgaan is helder, begrijpelijk en eigenlijk zonder veel moeite toe te passen. Het lijkt goed aan te sluiten bij wat er al in gang was gezet, met name de oefeningen (jezelf even afsluiten, erover kunnen communiceren anders dan door te praten) en wat we samen heel leuk vonden waren de 'ballonnetjes' om gedachten in te kunnen plaatsen. Een goed, werkzaam boek, dat beslist aan te raden valt en ook voor minder problematische situaties een fijne handreiking is. De prijs is voor mijn budget aan de hoge kant en toch heb ik het eigenlijk zonder veel aarzeling aangeschaft; we zullen er nog veel profijt van gaan hebben!

Ik heb dit boek aangeschaft naar dat wij de diagnose kreeg autisme kregen van ons kind. Ons kind heeft PDDNOS/MCDD

De arts raden ons dit boek aan, om zo samen met ons kind hier mee te werken.
Ik kan alle ouders deze methode aanraden.
Het is erg fijn voor je zelf en voor je kind. Je leert elkaar beter begrijpen. Het boek geef me er 5 is ook fijn, maar is minder opdracht gericht. In dit boek vind je naar een stukje lezen een opdracht die je samen met je kind kunt gaan doen.

Deze metohde is voor ons een geweldige methode een oplossing niet, maar zeker een steun.

Wat ik het mooitste vind in het boek is dat het jou en je kind uitleg geeft over je hoofd hoe merk je nu dat hij vol zit, en wat kun je er aan doen.
Door een simpele tekening over het hoofd, kan je kind nu heel mooi aangeven wanneer zijn hoofd vol zit en waarmee zijn of haar hoofd vol zit. Zo kun je hier meteen mee aan de slag. Rust geven prikeld weg nemen niet meer overvragen.

Kort om een aanrader. Niet alleen voor studenten, maar ook zeker voor ouders.

Het Vollehoofdenboek(je) geeft wat greep op het denken, onthouden, informatieverwerking bij kinderen.
Nuttig voor ouders, leerkrachten, hulpverleners die te maken hebben met kinderen die zelf daarin weinig structuur kunnen aanbrengen.
Het hielp - in de hulpverlening - om samen met een kind te verkennen hoe zijn informatie binnen komt, reacties oproept en hoe hij die kon verbeteren.

Pieter/ Praktijk Speciale Kinderen Leiderdorp

Als vader van een dochter ( 9 jaar ) met regelmatig een vol hoofd vind ik dit een boek wat helderheid schept. Simpel en begrijpend. Leuk om samen te lezen. Eigenlijk voor iedere ouder, leerkracht en iedereen die met kinderen van doen heeft een must have.!

Het is een toegankelijk en makkelijk leesbaar boek. In ons geval kun je zowel als ouder en therapeut je jezelf heel goed in het kind verplaatsen en ook meegaan in het gevoel van het kind.

De kwestie snelwegen en zijweggetjes beschrijft in twee woorden hoe een hoofd vol kan raken. het boek is een absolute aanrader voor mensen die het drukke hoofd leeg wil maken en daar ook gestructureerd aan willen werken en willen begrijpen 'hoe komt mijn hoofd zo vol'.