Perspektiven der Mathematikdidaktik- Mathematische Lernspiele als diagnostisches Instrument Spiele im heterogenen Mathematikunterricht der Grundschule zur Erfassung von Lernhürden

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  • Duits
  • Paperback
  • 9783658223342
  • 31 mei 2018
  • 311 pagina's
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Samenvatting

Spiele können über das Denken und die Vorstellungen von Kindern zur Mathematik Aufschluss geben. Die Autorin diskutiert diagnostische Einblicke in den Lernstand und die Lernhürden der Spielteilnehmerinnen und -teilnehmer und gibt einen Überblick über die Einsatzmöglichkeiten von diagnostischen Spielen im Unterricht.

Spiele können über das Denken und die Vorstellungen von Kindern zur Mathematik Aufschluss geben. Friederike Heinz entwickelt und erprobt kommunikationsintensive Lernspiele zur Erfassung von Vorstellungen zu Zahlen, Mengen und Operationen. Mithilfe von Videoanalysen zu Spielsituationen in der 2. und 3. Klasse untersucht sie das Potential solcher Spiele als Instrument zur informellen Erstdiagnose. Die Autorin diskutiert diagnostische Einblicke in den Lernstand und die Lernhürden der Spielteilnehmerinnen und -teilnehmer und gibt einen Überblick über die Einsatzmöglichkeiten von diagnostischen Spielen im Unterricht.
Der Inhalt
  • Lernspiele im Mathematikunterricht
  • Spielentwicklung
  • Lernhürden beim Rechnenlernen
  • Didaktische Sachanalysen zu den entwickelten Lernspielen
  • Erprobung der Spiele als Diagnoseinstrument
  • Auswertung und Ergebnisse
Die Zielgruppen
  • Forschende, Dozierende und Studierende der Mathematikdidaktik
  • Lehrerinnen und Lehrer an Grund- und Förderschulen und ihre Aus- und Fortbildenden
Die Autorin Friederike Heinz ist als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Didaktik der Mathematik an der Justus‐Liebig‐Universität Gießen tätig.

Productspecificaties

Inhoud

Taal
de
Bindwijze
Paperback
Oorspronkelijke releasedatum
31 mei 2018
Aantal pagina's
311
Illustraties
Nee

Betrokkenen

Hoofdauteur
Friederike Heinz
Hoofduitgeverij
Springer Spektrum

Overige kenmerken

Editie
1. Aufl. 2018
Extra groot lettertype
Nee
Product breedte
148 mm
Product lengte
210 mm
Studieboek
Ja
Verpakking breedte
148 mm
Verpakking hoogte
210 mm
Verpakking lengte
210 mm
Verpakkingsgewicht
454 g

EAN

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9783658223342

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